В первый день школьники выполнили 2 задания: исторический проект (анализ исторического источника) и историческое эссе на одну из предложенных тем.

Во 2-м туре ребята решали задачи из различных разделов курса истории разного уровня сложности.

Окончательные результаты будут известны 6 февраля.